Игрушки, как их выбирать?

В детской комнате московского ребенка насчитывается в среднем 600 игрушек. Игрушки превращаются не в средство игры, а в имущество.
.
А вы знаете для чего нужны игрушки? Зачем мы их покупаем детям?
Странный вопрос, да? Все знают, что игрушка нужна для развлечения, отдыха, просто удовольствия.
А вот и нет. Это заблуждение взрослых.
Игрушка - самое первое средство (инструмент) для развития ребенка.

Почему?
Ребенок развивается от рождения до дошкольного возраста через игровую деятельность - попросту, играя.
Но игра для детей не просто развлечение, нет.

"Игра - это дитя труда" - сказал Фрёбель, основатель дошкольной педагогики (он же придумал детский сад).

Во время игры развиваются  все психические функции ребенка (логическое мышление, восприятие, память, речь, письмо). Другими словами идет работа по формированию "психологических орудий производства", при помощи которых строится сознание.

Уникальное свойство игрушки  в том, что через нее ребенок познает мир и себя.

Игрушка "рассказывает" ребенку о формах, цвете, свойствах предметов. Показывает положение и способность движения. Это разнообразные пирамидки, сортеры, машинки, каталки.

Игрушка может олицетворять мир людей и природный мир. Например, куклы и фигурки животных создают образ, характер, через них ребенок познает мир отношений.

Через игрушку ребенок выражает себя, во взаимодействии с игрушкой ребенок может прожить свою боль, обиду, негативные эмоции. В этом случае игра становится психотерапевтичной - исцеляющей. Ребенок создает пространство игры и начинает понарошку проигрывать сюжеты.

Итак важные принципы выбора игрушек:

1. Игрушка не должна нести в себе ничего вредного, агрессивного.

2. Игрушка должна быть по возрасту. В каждом возрасте свои задачи развития и если она не соответствует возрасту, то бесполезна и не будет вызывать интерес.

3. Выбирая игрушку, подумайте, как в нее играть? Например, можно ли играть в большого плюшевого мишку. Конечно, нет, он похож на мебель, просто сидит и занимает место.

4. Игрушка  должна быть прочной. Очень раздражает и разрушает игру кукла, у которой все время отваливаются руки или не держатся туфельки.

Ребенок не должен быть завален игрушками. Важно помнить - дети устают от изобилия.

Они становятся одной большой кучей, трудно из этой массы выделить свою, любимую. А ведь любимая игрушка может утешить, ее можно обнять (если это кукла или мягкая игрушка), с ней не страшно спать, о ней можно заботиться.

Мы, родители, должны организовывать пространство для игры. Не нужно покупать модные и бесполезные игрушки.

Автор: Светлана Морозова, детский и семейный психолог https://www.instagram.com/psimoscow/